摘自2024年03月15日[常州晚报]A15版：第一升学 大学

浩荡春风起，奋进脚步疾。今年两会，传递着中国教育发展的鲜明信号。会内会外贯通，会上会后接续，在常高校、职业院校不断传递出开拓创新的坚定信心，凝聚起奋发有为的强大力量，沿着高质量发展之路阔步前行。

常州大学校长陈海群

政府工作报告着重强调，高质量发展已成为新时代的核心命题。在新质生产力催生的澎湃创新动能面前，高等教育必定大有可为、大有作为，常州大学将以更高站位坚定发展信心、以更大作为勇挑发展大梁、以更强担当鼓足发展干劲。

我们深刻领会教育、科技、人才“三位一体”融合发展理念，紧密围绕江苏打造具有全球影响力的产业科技创新中心和常州建设“新能源之都”的重大使命，深化科教融汇、产教融合，进一步加强石油化工、石油与天然气工程等优势特色学科建设，着力构建“国内有地位、国际有影响”的能源化工学科群，打造学科交叉融合的“主阵地”；进一步加强有组织科研攻关，围绕新能源、集成电路、人工智能、生物医药等重点产业领域关键共性技术需求，着力构建集基础研究、应用开发、成果转移一体化的创新链条，加快科技成果转移转化，推进校地校企“双向奔赴”“四链融合”，打造重大科技突破的“策源地”；进一步加强培养拔尖创新人才，着力构筑有利于人才成长的学术生态、人尽其才的环境氛围、人才各展所能的激励机制，培养造就具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和创新团队，打造高端创新人才的“集聚地”。

常州工学院党委书记汤正华

习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力，这既让人欢欣鼓舞、又倍感使命在肩。

新征程上，常州工学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，深入领会发展新质生产力、培育新动能新优势对于实现高水平科技自立自强的重要意义，深刻领会中国式现代化赋予高等教育的新使命新要求，把党中央精神落实到学校各项事业高质量发展的全方位、全过程、全领域。

新起点上，常州工学院将围绕强国建设战略布局，积极呼应地方经济社会发展，以常州“万亿之城”再出发为契机，深度融入“新能源之都”建设，聚焦常州“国际化智造名城、长三角中轴枢纽”城市定位，调整专业布局、凝练学科特色，以提高办学层次为首要任务，以人才自主培养体系建设为核心，以关爱师生提级为主线，持续推进现代产业学院和国际化教育建设，打造“产教深度融合、校地同频共振”的发展模式，深化教育教学改革，为教育强国、科技强国、人才强国建设而奋斗，努力交出“强国有我”的时代答卷。

常州信息职业技术学院党委书记成建华

习近平总书记参加江苏代表团审议并发表重要讲话，为江苏“走在前、做示范”进一步提供了政治引领和战略指导。我们深受教育、备受鼓舞！作为一所以“立足信息产业、培养信息人才、服务信息社会”为办学理念的“双高”院校，常州信息职业技术学院将牢记习近平总书记对职业教育的殷殷嘱托，围绕服务“制造强国”“教育强国”“长三角区域一体化”等国家战略，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，全面贯彻落实现代职业教育体系建设改革任务，主动拥抱新一轮科技革命和产业变革，紧密对接工业互联网产业集群，持续深化职普融通、产教融合、科教融汇，深入服务产教城互动发展，与地方大企名企高质量共建行业产教融合共同体、市域产教融合联合体和产业学院，加快形成与常州“万亿之城”优势产业共生共长的体制机制；同时，着力打造职业教育数字化转型样板，大力践行工匠精神、筑梦技能报国，努力建成高素质信息技术技能人才培养高地和工业互联网技术创新服务高地，为现代化产业体系源源不断供给能工巧匠、大国工匠，助推区域产业高端化、智能化、绿色化，不断提升服务常州“新能源之都”建设的贡献度，奋力书写好中国式现代化的“常信答卷”。

常州纺织服装职业技术学院党委书记吴访升

习近平总书记的重要讲话为我们指明了方向、凝聚了共识和力量。习近平总书记强调，发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业。要以科技创新为引领，加强科技创新和产业创新深度融合。我们将守正创新、协同创新，坚持目标导向、问题导向，发展要科学也要理性。对标产业发展高端化、绿色化和智能化，顺应纺织服装产业“科技、绿色、时尚”新趋势，打造具有国际影响力的中国纺织服装职业教育。为此，聚焦影响高端纺织服装产业科技创新服务力、新型人才培养力的关键要素，强力推进产业学院、碳纤维市域产教联合体和全国碳纤维和复合材料产教融合共同体建设，创新产教融合、科教融汇机制，系统推进五个创新生态圈建设；系统推进职称评审、岗位聘任、综合考核等教育评价科学化改革, 让一切有利于学校发展、学生发展、新质生产力发展的积极因素竞相迸发；协同行业龙头企业、专精特新企业组建产业科技创新中心、企业博士后流动站等平台和教学创新团队；借助集团联盟和共同体加速升级人才培养方案、开发教学新标准、建设一流课程和新形态教材，协同培养现场工程师培养，为自立自强的高水平科技成果尽快转化成新质生存力提供优质高职教育和高素质技术技能人才保障。

常州工程职业技术学院党委书记李雄威

习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要实实在在地把职业教育搞好。学校将全面落实立德树人根本任务，为教育强国、科技强国、人才强国建设贡献力量。

培育新质生产力，提升专业内涵建设。围绕江苏省“1650”现代产业体系、常州“532”发展战略等，对接产业转型升级需求。积极推进专业群建设适配升级，找准新定位，融入新技术。深化行业产教融合共同体、市域产教联合体和产业学院等育人载体建设成效。

弘扬工匠精神，培养“双高三型”卓越人才。完善技能考证和技能竞赛标准，推动建设产教融合实践中心。开展工匠精神主题校园活动，搭建匠师交流平台，完善“工匠型”教师发展机制。深化课程教学改革，推动工匠精神与创新精神融合培养，精准培育品格高尚、技艺高超、复合型、创新型、国际化的卓越技术技能人才。

创新育人机制，推进“产科教”一体化发展。推进“1+1+N”产教融合模式，让学校融入城市、学院支撑园区、专业对接产业，形成多元共联、资源共享、信息互通、人才共育、成果共享、文化共融的协同育人机制。聚焦产业技术创新需求，将“立地式”科研项目转化为教学资源，助力新技术、新工艺、新产品、新标准融入课堂。

江苏城乡建设职业学院院长张蔚

作为江苏省住房和城乡建设厅唯一直属的高职院校，江苏城乡建设职业学院将全面贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，为建筑产业“智转数改”和“中国智造”培养高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠。

学校将紧紧依托由我校牵头成立的“全国智能建造与建筑工业化产教融合共同体”平台，紧密对接全面覆盖行业组织、高等学校、科研机构、上下游企业的共同体成员企业，将产业发展前沿的科研创新、技术标准与工艺要求纳入人才培养方案、专业教学标准和课程标准，实现人才培养目标与建筑行业转型升级需求的紧密融合、同向同行。紧紧依靠“智能建造工程技术研究中心”“建造工程智慧管理协同创新中心”“智能物联协同创新中心”等省级科创融汇平台的建设应用，汇集校内青年博士、领军人才、技能状元、江苏大工匠等团队的智慧力量，全面提升精准服务行业企业发展与社会需求的能力水平。以学校与企业联合共建的创新学院、产业学院、现代学徒制等项目推进为抓手，持续推进“岗课赛证”融通，充分发挥职业技能竞赛重要作用，邀请技能大师、企业工匠走进学生课堂，带领学生走进企业实地、产业一线，为发展新质生产力培养更多具有工匠精神的高素质技术技能人才。